Фрезеры Bosch POF 1200 AE - инструкция пользователя по применению, эксплуатации и установке на русском языке. Мы надеемся, она поможет вам решить возникшие у вас вопросы при эксплуатации техники.
Если остались вопросы, задайте их в комментариях после инструкции.
"Загружаем инструкцию", означает, что нужно подождать пока файл загрузится и можно будет его читать онлайн. Некоторые инструкции очень большие и время их появления зависит от вашей скорости интернета.

114
| Latviešu
1 609 92A 0SH | (16.7.14)
Bosch Power Tools
Frēzēšanas virziens un operācijas gaita (attēls E)
Frēzēšanas laikā instruments vienmēr jāpārvieto pret
frēzēšanas darbinstrumenta 21 griezējšķautņu pārvie-
tošanās virzienu (pretējs virziens). Veicot frēzēšanu
griezējšķautņu pārvietošanās virzienā (vienāds vir-
ziens), elektroinstruments var tikt izrauts no rokām.
– Iestādiet vēlamo frēzēšanas dziļumu, kā norādīts sadaļā
„Frēzēšanas dziļuma iestādīšana“.
– Novietojiet elektroinstrumentu ar tajā iestiprinātu frēzēša-
nas darbinstrumentu uz apstrādājamā priekšmeta virsmas
un ieslēdziet instrumentu.
– Nospiediet lejup frēzēšanas dziļuma fiksēšanas sviru
16
un
lēni laidiet virsfrēzi lejup, līdz tiek sasniegts izvēlētais frē-
zēšanas dziļums. Lai virsfrēzi fiksētu šajā augstumā, atlai-
diet frēzēšanas dziļuma fiksēšanas sviru
16
.
Lai nostiprinātu frēzēšanas dziļuma fiksēšanas sviru
16
,
pārvietojiet to augšup.
– Veiciet frēzēšanu, vienmērīgi pārvietojot instrumentu.
– Pēc frēzēšanas operācijas beigām pārvietojiet frēzēšanas
bloku augšējā stāvoklī.
– Izslēdziet elektroinstrumentu.
Frēzēšana ar palīgvadotni (attēls F)
Lai apstrādātu lielāka izmēra priekšmetus, piemēram, veicot
gropju frēzēšanu, uz apstrādājamā priekšmeta virsmas var
nostiprināt koka dēli vai līsti un izmantot to kā palīgvadotni.
Frēzēšanas laikā virziet gar palīgvadotni vienu no virsfrēzes
pamatnes slīdplāksnes taisnajām malām gar palīgvadotnes
malu.
Malu vai formu frēzēšana
Veicot malu vai formu frēzēšanu bez paralēlās vadotnes, jāiz-
manto frēzēšanas darbinstrumenti, kas apgādāti ar atdures
elementu vadotnes izciļņa vai gultņa veidā.
– Tuviniet ieslēgtu elektroinstrumentu apstrādājamā priekš-
meta malai, līdz tai pieskaras frēzēšanas darbinstrumenta
vadotnes izcilnis vai gultnis.
– Turot elektroinstrumentu ar abām rokām, virziet to gar ap-
strādājamā priekšmeta malu. Sekojiet, lai instrumenta pa-
matne stingri saskartos ar apstrādājamā priekšmeta virs-
mu. Ieturiet nelielu sānu spiedienu, jo pārāk stiprs spie-
diens var sabojāt apstrādājamā priekšmeta malu.
Frēzēšana ar paralēlo vadotni (attēli G
–
H)
Iebīdiet paralēlās vadotnes
31
vadstieņus
30
pamatnē
6
un
stingri nostipriniet tos vajadzīgajā garumā ar spārnskrūvēm
4
.
Vienmērīgi pārvietojiet ieslēgtu elektroinstrumentu gar ap-
strādājamā priekšmeta malu, ieturot mērenu paralēlās vadot-
nes spiedienu sānu virzienā.
Frēzēšana pa apli (attēli I
–
J)
Lietojiet paralēlo vadotni
31
, novietojot to tā, lai vadotnes at-
dures plaknes būtu vērstas augšup.
Iebīdiet paralēlās vadotnes
31
vadstieņus
30
pamatnē
6
un
stingri nostipriniet tos vajadzīgajā garumā ar spārnskrūvēm
4
.
Iestipriniet centrējošo stieni
32
ar spārnskrūvi
33
paralēlās
vadotnes
31
urbumā.
Novietojiet centrējošā stieņa
32
smaili iezīmētajā apļa centrā
un veiciet frēzēšanu pa apli, vienmērīgi pārvietojot elektroins-
trumentu pa apstrādājamā priekšmeta virsmu.
Frēzēšana pa liektu līniju, izmantojot atduri
(skatīt attēlus K
–
L)
Iebīdiet paralēlās vadotnes
31
vadstieņus
30
pamatnē
6
un
stingri nostipriniet tos vajadzīgajā garumā ar spārnskrūvēm
4
.
Iestipriniet atduri frēzēšanai pa liektu līniju
34
ar uz tās no-
stiprinātu vadotnes rullīti paralēlās vadotnes
31
urbumā.
Veiciet frēzēšanu, vienmērīgi pārvietojot elektroinstrumentu
gar apstrādājamā priekšmeta malu un ieturot nelielu sānu
spiedienu.
Frēzēšana ar frēzēšanas cirkuli (attēls M)
Frēzēšanai pa apli var izmantot frēzēšanas cirkuli/vadotnes
sliedes adapteru
35
. Nostipriniet frēzēšanas cirkuli, kā parā-
dīts attēlā.
Ieskrūvējiet centrējošo skrūvi
40
frēzēšanas cirkuļa vītnē. Novie-
tojiet centrējošās skrūves smaili frēzējamās apļa līnijas centrā tā,
lai smaile iespiestos apstrādājamā priekšmeta virsmā.
Pārbīdot frēzēšanas cirkuli pa vadstieņiem, aptuveni iestādiet
vēlamo frēzēšanas apļa rādiusu un tad to nostipriniet, stingri
pieskrūvējot spārnskrūves
37
un
38
.
Ar rokturi
39
var precīzi iestādīt frēzēšanas apļa rādiusu, vis-
pirms atskrūvējot spārnskrūvi
38
. Vienam roktura apgriezie-
nam atbilst frēzēšanas apļa rādiusa izmaiņa par 2,0 mm, bet
katrai no roktura
39
iedaļām atbilst frēzēšanas apļa rādiusa iz-
maiņa par 0,1 mm.
Pārvietojiet ieslēgtu elektroinstrumentu pa apstrādājamā
priekšmeta virsmu, turot aiz labā roktura
8
un aiz frēzēšanas
cirkuļa roktura
36
.
Frēzēšana ar vadotnes sliedi (attēls N)
Ar vadotnes sliedes
41
palīdzību var ērti veikt frēzēšanu pa
taisnu līniju.
Lai izlīdzinātu augstumu starpību, uz instrumenta jānostiprina
distancplāksne
42
.
Nostipriniet frēzēšanas cirkuli/vadotnes sliedes adapteru
35
,
kā parādīts attēlā.
Lietojot piemērotas piespiedējierīces, piemēram, rokas skrūv-
spīles, nostipriniet vadotnes sliedi
41
uz apstrādājamā priekšme-
ta virsmas. Novietojiet elektroinstrumentu ar uz tā nostiprinātu
vadotnes sliedes adapteru
35
uz vadotnes sliedes.
Šablonfrēzēšana, lietojot kopējošo vadotni
(skatīt attēlus O – P)
Ar kopējošās vadotnes
43
palīdzību var pārnest oriģinālo
priekšmetu vai šablonu kontūras uz apstrādājamo priekšme-
tu.
Izvēlieties darbam kopējošo vadotni, kas atbilst oriģinālā
priekšmeta vai šablona biezumam. Kopējošajai vadotnei ir le-
jup vērsta centrālā apmale, tāpēc šablona biezumam jābūt
vismaz 8 mm.
Nospiediet fiksējošo sviru
20
un no apakšas ievietojiet kopē-
jošo vadotni
43
pamatnē
6
. Pamatnes kodējošajiem izciļņiem
bez traucējumiem jāievietojas kopējošās vadotnes izgriezu-
mos.
OBJ_BUCH-336-005.book Page 114 Wednesday, July 16, 2014 1:38 PM
Характеристики
Остались вопросы?Не нашли свой ответ в руководстве или возникли другие проблемы? Задайте свой вопрос в форме ниже с подробным описанием вашей ситуации, чтобы другие люди и специалисты смогли дать на него ответ. Если вы знаете как решить проблему другого человека, пожалуйста, подскажите ему :)