Шуруповерты FLEX PD 2G 18/2.5 Set 436585 - инструкция пользователя по применению, эксплуатации и установке на русском языке. Мы надеемся, она поможет вам решить возникшие у вас вопросы при эксплуатации техники.
Если остались вопросы, задайте их в комментариях после инструкции.
"Загружаем инструкцию", означает, что нужно подождать пока файл загрузится и можно будет его читать онлайн. Некоторые инструкции очень большие и время их появления зависит от вашей скорости интернета.
PD 2G / DD 2G / ID 1/4"
132
Työskentely sähkötyökalulla
VARO!
Aseta suunnanvaihtokytkin (2)
keskiasentoon ennen kaikkia
sähkötyökaluun kohdistuvia töitä.
1. Kiinnitä akku.
2. Kiinnitä työkaluterä.
3. Aseta vääntömomentin esivalinta
sopivaan asentoon.
4. Aseta nopeus sopivaksi.
5. Valitse pyörimissuunta.
6. Pidä toisella kädellä kiinni
sähkötyökalun kahvasta ja asetu
työasentoon.
7. Käynnistä kone.
Töiden jälkeen:
8. Päästä käynnistyskytkin vapaaksi.
9. Aseta suunnanvaihtokytkin (2)
keskiasentoon.
Laturi
1
Akkukuilu
2
Liittimet
3
Tuuletusraot
4
Käyttötilan näyttö
5
Verkkojohto ja verkkopistoke
Laturi CA 10.8/18.0 on tarkoitettu FLEX-
akkujen lataamiseen tyypeiltään
– AP 10.8 (2,5 Ah),
– AP 18.0 (2,5 Ah),
– AP 10.8 (5,0 Ah) ja
– AP 18.0 (5,0 Ah).
Ohjeita akun kestoiän pidentämiseen
VARO!
–
Älä koskaan lataa akkuja lämpötiloissa
alle 0 °C tai yli 55 °C.
–
Akkuja ei saa ladata ympäristössä, jossa
on suuri ilmankosteus ja korkea
lämpötila.
–
Akkuja ja latureita ei saa peittää
latauksen aikana.
–
Irrota laturin verkkopistoke latauksen
päätyttyä.
Akku ja laturi kuumenevat latauksen aikana.
Se on normaalia!
Litiumioniakuissa ei ole tuttua "muisti-
ilmiötä". Silti akun tulee olla ennen latausta
täysin purkaantunut, ja lataus täytyy tehdä
aina täysin loppuun asti.
Jos akkuja ei käytetä pitkään aikaan,
varastoi ne osittain varattuina viileään
paikkaan.
Lataaminen
VARO!
Lataa laturilla vain alkuperäisiä akkuja.
Kytke laturin verkkopistotulppa
pistorasiaan.
Näytön taustavalaistus palaa 2 sekunnin
ajan vihreänä ja sammuu sitten jälleen.
Näyttöön ilmestyy OK.
