ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ГАЗОНОКОСИЛКИ; ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ - PATRIOT PT 1132E 512309222 - Инструкция по эксплуатации - Страница 11

11

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ГАЗОНОКОСИЛКИ

5. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ  

ГАЗОНОКОСИЛКИ.

Для придания вашему участку представительного вида, коше-

ние осуществляйте по предложенной схеме. Сначала пройдите 

участок вдоль, затем поперек, при этом, если изменять высоту 

скашивания, можно добиться интересных объемных геометриче-

ских рисунков на вашем участке.
Во время кошения придерживайтесь ряда правил:

Существует опасность поражение электрическим током

• 

Используйте на Вашей сетевой розетке устройство защит-

ного отключения (выключатель дифференциального тока с 

максимальным током срабатывания 30 мА).

• 

Следите за тем, чтобы при кошении электрический кабель 

никогда не попадал в рабочую зону. Если Вы случайно пере-

режете кабель, возникнет опасность для жизни или здоро-

вья. Немедленно обесточте изделие.

• 

Во время работы следите за расположением соединительно-

го кабеля. Работу следует производить только таким обра-

зом, чтобы соединительный кабель всегда лежал видимым 

на уже скошенном участке. Кошение производите по направ-

лению от места подключения кабеля.

• 

Во время работы правильно распределяйте нагрузку на дви-

гатель газонокосилки в зависимости от высоты травы. Газо-

нокосилку разрешается нагружать только таким образом, 

чтобы частота вращения двигателя при этом снижалась не-

значительно. В случае кошения высокой травы, работу про-

водите за несколько проходов, начинайте на самом высоком 

расположении колес.

Существует опасность падения.

• 

Перемещайте изделие только со скоростью своего шага, не 

переходите на быстрый шаг или бег.

• 

При развороте изделия Вы можете споткнуться об электри-

ческий кабель и получить травмы. Всегда прокладывайте ка-

бель таким образом, чтобы он никогда не мог попасть в зону 

ходьбы и кошения. Во время разворота отключайте враще-

ние ножа.

Рис. 3

1

2