Телефоны Panasonic KX-A114EXE / KX-A115EXE - инструкция пользователя по применению, эксплуатации и установке на русском языке. Мы надеемся, она поможет вам решить возникшие у вас вопросы при эксплуатации техники.
Если остались вопросы, задайте их в комментариях после инструкции.
"Загружаем инструкцию", означает, что нужно подождать пока файл загрузится и можно будет его читать онлайн. Некоторые инструкции очень большие и время их появления зависит от вашей скорости интернета.
50
2.
На микротелефонной трубке:
KX-A114
KX-A115/KX-A118
Z
Y
или
V
Y
или
V
3.
Z U
или
S
пока на дисплее
не появятся символы
“
setting hs
”
“НacтройкаТрубки”
4.
Z
Y
или
V
Y
или
V
5.
Z U
или
S
пока на дисплее
не появятся символы
“
registration
”
“Регистрация”
6.
Z
Y
или
V
Y
или
V
Ha дисплее отображается
“
register hs
”
“Регистр трубки”
7.
Z
Y
или
V
Y
или
V
•
Отобразятся доступные номера базового блока.
8.
Z U
или
S
пока не будет выбран требуемый номер базового блока 1 до 4
.
•
Будет выделен номер, используемый в качестве номера базового блока для
микротелефонной трубки
9.
Z
Y
или
V
Y
или
V
Во время регистрации
Ha дисплее
микротелефонной трубки отображается: “Ждите”.
на дисплее мигает символ Во время регистрации
“
Î
”
Символ
“
œ
”
также микротелефонной
мигает, перемещаясь при
трубки на дисплее
этом по экрану.
мигает символ
“
Î
”.
10.
Введите 4-значный
Введите 4-значный
пароль базового блока.
пароль базового блока.
11.
Z
Y
Y
•
Раздастся подтверждающий тональный сигнал, и дисплей перейдет в режим ожидания.
•
Если регистрация не произошла в течение 5 минут, то прозвучит сигнал ошибки, а дисплей
возвратится в режим ожидания.
•
Чтобы зарегистрировать микротелефонную трубку для нескольких базовых блоков,
повторите операцию 1 для другого(их) базового(ых) блока(ов).
•
В режиме ожидания можно просмотреть номер базового блока, с которым работает
микротелефонная трубка. Вызовы (входящий и исходящий) можно выполнять только через
базовый блок, номер которого отображается на дисплее (даже если радиозоны
перекрываются соседними базовыми блоками).
28644_Combined Languages 19/4/01 4:22 pm Page 50
