Смартфоны Nokia N93i - инструкция пользователя по применению, эксплуатации и установке на русском языке. Мы надеемся, она поможет вам решить возникшие у вас вопросы при эксплуатации техники.
Если остались вопросы, задайте их в комментариях после инструкции.
"Загружаем инструкцию", означает, что нужно подождать пока файл загрузится и можно будет его читать онлайн. Некоторые инструкции очень большие и время их появления зависит от вашей скорости интернета.
ÃáÛãÓØ
88
ÃáÛãÓØ
¿ÞáâÐÒéØÚØ ãáÛãÓ ßÞÔÔÕàÖØÒÐîâ áâàÐÝØæë,
áßÕæØÐÛìÝÞ ßàÕÔÝÐ×ÝÐçÕÝÝëÕ ÔÛï ÜÞÑØÛìÝëå
ãáâàÞÙáâÒ. ½Ð íâØå áâàÐÝØæÐå ØáßÞÛì×ãÕâáï ï×ëÚ
WML (ï×ëÚ àÐ×ÜÕâÚØ áâàÐÝØæ ÔÛï ÑÕáßàÞÒÞÔÝëå
ßàØÛÞÖÕÝØÙ), XHTML (ÞâÚàëâëÙ ï×ëÚ àÐ×ÜÕâÚØ
ÓØßÕàâÕÚáâÐ) ØÛØ HTML (ï×ëÚ àÐ×ÜÕâÚØ ÓØßÕàâÕÚáâÐ).
ÁÒÕÔÕÝØï Þ ßàÕÔÞáâÐÒÛÕÝØØ àÐ×ÛØçÝëå ãáÛãÓ, Ð âÐÚÖÕ
ØÝäÞàÜÐæØî Þ æÕÝÐå Ø âÐàØäÐå ÜÞÖÝÞ ßÞÛãçØâì
ã ßÞáâÐÒéØÚÐ ãáÛãÓ. ½ÕÞÑåÞÔØÜëÕ ØÝáâàãÚæØØ ßÞ
ØáßÞÛì×ÞÒÐÝØî ãáÛãÓ âÐÚÖÕ ÜÞÖÝÞ ßÞÛãçØâì
ã ßÞáâÐÒéØÚÞÒ áÞÞâÒÕâáâÒãîéØå ãáÛãÓ.
½ÐÖÜØâÕ
Ø ÒëÑÕàØâÕ
ÃáÛãÓØ
.
ºÛÐÒØèØ ÑëáâàÞÓÞ ÔÞáâãßÐ:
ÔÛï ßÞÔÚÛîçÕÝØï
Ú ¸ÝâÕàÝÕâã ÝÐÖÜØâÕ Ø ãÔÕàÖØÒÐÙâÕ ÝÐÖÐâÞÙ
ÚÛÐÒØèã
Ò àÕÖØÜÕ ÞÖØÔÐÝØï.
ÂÞçÚÐ ÔÞáâãßÐ Ò ¸ÝâÕàÝÕâ
´Ûï ÔÞáâãßÐ Ú áâàÐÝØæÐÜ ÝÕÞÑåÞÔØÜë ßÐàÐÜÕâàë
ÔÞáâãßÐ Ú ¸ÝâÕàÝÕâ-ãáÛãÓÐÜ ÔÛï âàÕÑãÕÜÞÙ áâàÐÝØæë.
¿ÐàÐÜÕâàë ÜÞÖÝÞ ßÞÛãçØâì Ò áßÕæØÐÛìÝÞÜ âÕÚáâÞÒÞÜ
áÞÞÑéÕÝØØ Þâ ßÞáâÐÒéØÚÐ ãáÛãÓ ¸ÝâÕàÝÕâ-áâàÐÝØæë.
ÁÜ. àÐ×ÔÕÛ “´ÐÝÝëÕ Ø ÝÐáâàÞÙÚØ” ÝÐ áâà. 61.
´ÞßÞÛÝØâÕÛìÝãî ØÝäÞàÜÐæØî ÜÞÖÝÞ ßÞÛãçØâì
ã ßÞáâÐÒéØÚÐ ãáÛãÓ.
ÁÞÒÕâ.
¿ÐàÐÜÕâàë ÜÞÓãâ Ñëâì ÔÞáâãßÝë
ÝÐ ÒÕÑ-ã×ÛÕ ßÞáâÐÒéØÚÐ ãáÛãÓ.
²ÒÞÔ ßÐàÐÜÕâàÞÒ ÒàãçÝãî
1
½ÐÖÜØâÕ ,
ÒëÑÕàØâÕ
ÁàÕÔáâÒÐ
>
½Ðáâà-ÚØ
>
ÁÞÕÔØÝÕÝØÕ
>
ÂÞçÚØ ÔÞáâãßÐ
Ø ×ÐÔÐÙâÕ
ßÐàÐÜÕâàë âÞçÚØ ÔÞáâãßÐ. ÁÛÕÔãÙâÕ ØÝáâàãÚæØïÜ,
ßàÕÔÞáâÐÒÛÕÝÝëÜ ßÞáâÐÒéØÚÞÜ ãáÛãÓ. ÁÜ. àÐ×ÔÕÛ
“¿ÞÔÚÛîçÕÝØÕ” ÝÐ áâà. 140.
2
½ÐÖÜØâÕ
Ø ÒëÑÕàØâÕ
ÃáÛãÓØ
>
ÄãÝÚæØØ
>
´ØáßÕâçÕà ×ÐÚÛÐÔÞÚ
>
´ÞÑ. ×ÐÚÛÐÔÚã
. ²ÒÕÔØâÕ
ØÜï ×ÐÚÛÐÔÚØ Ø ÐÔàÕá áâàÐÝØæë ÔÛï âÕÚãéÕÙ
âÞçÚØ ÔÞáâãßÐ.
3
´Ûï ÝÐ×ÝÐçÕÝØï áÞ×ÔÐÝÝÞÙ âÞçÚØ ÔÞáâãßÐ âÞçÚÞÙ
ÔÞáâãßÐ ßÞ ãÜÞÛçÐÝØî ÒëÑÕàØâÕ
ÄãÝÚæØØ
>
½ÐáâàÞÙÚØ
>
ÂÞçÚÐ ÔÞáâãßÐ
.
ÍÚàÐÝ “·ÐÚÛÐÔÚØ”
ÍÚàÐÝ ×ÐÚÛÐÔÞÚ ÞâÚàëÒÐÕâáï ßàØ ÞâÚàëâØØ
ßàØÛÞÖÕÝØï
ÃáÛãÓØ
.
