Смартфоны Nokia C3-01 - инструкция пользователя по применению, эксплуатации и установке на русском языке. Мы надеемся, она поможет вам решить возникшие у вас вопросы при эксплуатации техники.
Если остались вопросы, задайте их в комментариях после инструкции.
"Загружаем инструкцию", означает, что нужно подождать пока файл загрузится и можно будет его читать онлайн. Некоторые инструкции очень большие и время их появления зависит от вашей скорости интернета.
Антенны
Устройство
может
быть
оснащено
внутренними
и
внешними
антеннами
.
Не
следует
без
необходимости
прикасаться
к
антенне
во
время
передачи
или
приема
.
Прикосновение
к
антеннам
ухудшает
качество
связи
,
может
привести
к
нецелесообразному
увеличению
мощности
излучаемого
сигнала
и
сокращению
времени
работы
аккумулятора
.
Зарядка
аккумулятора
Аккумулятор
поставляется
частично
заряженным
.
При
отображении
индикатора
низкого
заряда
выполните
следующие
действия
:
1
Включите
зарядное
устройство
в
розетку
сети
питания
.
2
Подключите
зарядное
устройство
к
устройству
.
3
После
отображения
индикатора
полного
заряда
отсоедините
зарядное
устройство
,
а
затем
отключите
его
от
розетки
.
Необязательно
заряжать
аккумулятор
в
течение
определенного
времени
.
Устройством
можно
пользоваться
во
время
зарядки
.
Если
аккумулятор
полностью
разряжен
,
пройдет
несколько
минут
до
появления
на
дисплее
индикатора
уровня
заряда
аккумулятора
или
до
того
,
как
телефон
можно
будет
использовать
для
посылки
вызовов
.
Мини
-
гарнитура
Внимание
!
Использование
минигарнитуры
может
снизить
чувствительность
слуха
к
внешним
звукам
.
Не
пользуйтесь
минигарнитурой
в
ситуациях
,
создающих
угрозу
безопасности
.
При
подключении
к
разъему
AV Nokia
внешнего
устройства
или
минигарнитуры
,
отличных
от
рекомендованных
корпорацией
Nokia
для
данного
устройства
,
уделите
особое
внимание
уровню
громкости
.
Не
подключайте
аппаратуру
,
которая
формирует
выходной
сигнал
,
так
как
это
может
повредить
устройство
.
Не
подключайте
источники
напряжения
к
разъему
AV Nokia.
8
Начало
работы
© 2010 Nokia.
Все
права
защищены
.
