Мультиметры FLUKE 1577 - инструкция пользователя по применению, эксплуатации и установке на русском языке. Мы надеемся, она поможет вам решить возникшие у вас вопросы при эксплуатации техники.
Если остались вопросы, задайте их в комментариях после инструкции.
"Загружаем инструкцию", означает, что нужно подождать пока файл загрузится и можно будет его читать онлайн. Некоторые инструкции очень большие и время их появления зависит от вашей скорости интернета.
1587/1577
Руководство
пользователя
10
Таблица
4.
Индикация
дисплея
(
продолжение
)
Элемент
Описание
Auto Range
ManualRange
610000
мВ
Используемый
диапазон
измерений
.
2500
В
1000
В
Номинальная
величина
напряжения
источника
питания
при
проведении
измерения
сопротивления
изоляции
:
50, 100, 250, 500 (
по
умолчанию
)
или
1000
В
для
модели
1587
и
500
(
по
умолчанию
)
или
1000
В
для
модели
1577. 50 (
по
умолчанию
)
и
100
В
для
модели
1587T.
T
Индикатор
режима
тестирования
изоляции
.
Появляется
при
подаче
тестового
напряжения
.
Таблица
5.
Сообщения
об
ошибках
Сообщение
Описание
batt
Появляется
в
строке
основного
показателя
и
означает
,
что
батарейки
слишком
разряжены
для
получения
достоверных
показаний
.
Измерительный
прибор
не
будет
работать
до
тех
пор
,
пока
не
будет
проведена
замена
батареек
.
Кроме
сообщения
b
.
bat
is on the primar
на
основном
дисплее
также
высвечивается
символ
bat
Появляется
в
строке
вспомогательного
показателя
и
означает
,
что
батарейки
слишком
разряжены
,
чтобы
можно
было
проводить
измерение
сопротивления
изоляции
.
Кнопка
t
будет
отключена
до
тех
пора
,
пока
не
будет
заменена
батареек
.
Это
сообщение
исчезает
,
как
только
поворотный
переключатель
переключается
на
любую
другую
функцию
.
OPEn
Значок
появляется
при
обнаружении
размыкания
термопары
.
LEAd
Предупреждение
об
испытательных
концах
.
Данное
сообщение
в
сопровождении
короткого
звукового
сигнала
ненадолго
появляется
каждый
раз
,
когда
вы
переводите
переключатель
в
положение
c
,
или
из
него
.
lS--Err
Ошибка
определения
модели
.
Если
это
произошло
,
произведите
техобслуживание
измерителя
.
