Микроволновые печи Scarlett SC-1099 - инструкция пользователя по применению, эксплуатации и установке на русском языке. Мы надеемся, она поможет вам решить возникшие у вас вопросы при эксплуатации техники.
Если остались вопросы, задайте их в комментариях после инструкции.
"Загружаем инструкцию", означает, что нужно подождать пока файл загрузится и можно будет его читать онлайн. Некоторые инструкции очень большие и время их появления зависит от вашей скорости интернета.

www.scarlett-europe.com
SC-1099
25
AUTOMATIKUS EMLÉKEZTET
·
A megm velés befejeztével 2 percenként hangjelek fognak elhangzani mindaddig, amíg ki nem lesz nyitva az ajtó, vagy megnyomva a CANCEL
gomb.
A MEGM VELÉSI ID HOSSZABBÍTÁSA
·
Megnyomva az EXPRESS gombot, állítsa be a megm velés idejét (100% teljesítménynél): 1-szer 15 másodperc. 2 -szer 30 másodperc. 3 -szor
1 perc. 4 -szer - 2 perc.
·
Nyomja meg a START gombot
BLOKKOLÁS
·
Meggátolja a süt kis gyermekek általi bekapcsolását feln ttek felügyelete nélkül.
·
Nyomja meg a CANCEL gombot. Nyomja meg egyidej leg a
és
gombokat. Elhangzik a hangjelzés, és a képerny n megjelenik a blokkolási
jelz lámpa.
·
A blokkolás kikapcsolása érdekében nyomja meg még egyszer egyidej leg ezeket a gombokat. Elhangzik a hangjelzés, és elt nik a blokkolási
jelz lámpa.
·
Amíg be lesz kapcsolva a blokkolás a süt nem fog m ködni.
MEGJEGYZÉS:
Az elkészítés ideje változhat a termék formája, mérete, és elhelyezése függvényében. Nagy, illetve vastag darabok tovább készülnek, az
apróbbak ü hamarabb.
·
Az élelmiszert csomagolás nélkül fagyassza ki alacsony szél alátétben, vagy mikrohullámú megm velésre szánt rácson, feltétlenül forgó üvegtálon.
Lefagyasztáskor lehet leg kompakt formát adjon az élelmiszernek.
·
Fedje le a terméket speciális fed vel, vagy plasztikkal, felt rve egy sarkot a felesleges pára kieresztésére. A fed k er sen melegednek legyen óvatos!
A termékek közötti távolságnak, például, a zöldségek, kekszek, stb. között legalább 2,5 cm kell lennie, annak érdekében, hogy biztosítva legyen az
egyenletes megm velés. A keverés szükséges, mivel a tál széleinél az élelmiszer gyorsabban melegszik. Csakis egy rétegben helyezze el az
élelmiszert, a vastagabb kockákat rakja közelebb a szélekhez. A termék szétszakadásának elkerülése érdekében szúrja meg azok kemény héját.
Csakis a kész és leh tött termékeket melegítse, kavarva azokat.
·
Popcorn tartsa be a gyártó utasításait, és ne hagyja a mikrohullámú süt t felügyelet nélkül. Amennyiben a termék nem készült el a betáplált id n belül,
szakítsa meg a készítést. Túl hosszan tartó készítés t zhöz vezethet.
FIYELMEZTETÉS:
a popcorn elkészítéséhez ne használjon barna papíros csomagolást, és ne próbálja felhasználni a megmaradt szemeket. Ne helyezze
a popcornt tartalmazó zacskót közvetlenül a forgó üvegtálra, rakja azt a tányérra.
FIGYELEM:
A megm velési folyamat közben a mikrohullámú süt ben lév terméket fordítani szükséges.
·
A beállított id elteltével a süt automatikusan kikapcsol, és elhangzik a hangjelzés.
MEGJEGYZÉS
:
Nyitott ajtó mellett a süt m ködni nem fog.
TISZ TÍTÁS ÉS KARBANTARTÁS
·
Tisztítás el tt kapcsolja ki és áramtalanítsa a süt t. Hagyja teljesen kih lni a süt t. Törölje meg nedves, mosogatószeres törl kend vel a vezérl padot,
a küls és bels felületeket. Ne használjon agresszív kémiai szert, illetve súrolószert. A kellemetlen szag eltávolítása érdekében, töltsön egy, a
mikrohullámos süt höz alkalmas mély edénybe egy pohár citromos vizet, és tegye a süt be. Állítsa az id mér t 5 percre, a m ködési üzemmód
kapcsolót maximális helyzetbe. Amikor elhangzik a hangjel és a süt kikapcsol, vegye ki az edényt és törölje meg a falakat száraz törl kend vel.
TÁROLÁS
·
Gy
djön meg, hogy a süt áramtalanítva van és teljesen kih lt. Kövesse a TISZTÍTÁS ÉS KARBANTARTÁS rész lépéseit. Tárolja a süt t kissé
nyitott ajtóval száraz, tiszta helyen.
KZ
·
.
·
,
.
!
.
.
·
.
.
.
.
!
.
·
.
.
.
!
,
.
!
,
.
·
.
,
.
.
,
.
!
.
·
,
,
.
,
,
,
,
,
,
.
,
.
·
:
;
,
;
,
.
·
.
.
.
,
.
,
,
.
,
.
,
,
(
,
,
)
.
,
.
:
·
,
,
.
.
.
,
,
,
.
.
·
.
!
.
·
-
.
.
.
-
,
,
.
(
,
),
-
.
·
,
.
·
(
,
.)
*
-
;
-
.
·
*
.
,
2
.
.
·
-
.
-
.
(
)
-
.
,
,
-












